Критерии оценки сертификационной сессии. Варианты сертификационной оценки

Перечисленные ниже феномены подтверждают способность поддерживать процессы осознавания и творческого приспособления клиента, если в терапевтической работе терапевт:

1. Внимателен и чувствителен к феноменологии клиента здесь-и-сейчас:

• обращает внимание на проявления клиента (голос, дыхание, взгляд, поза, мимика и т. д.);
• гибко меняет свое поведение и свои проявления в зависимости от проявлений клиента.

2. Поддерживает целостность опыта клиента:

• обращается к «Я» клиента;
• поддерживает интеграцию разных аспектов опыта клиента;
• работает с динамикой фигуры/фона (поддерживает развитие фигуры, исследует фон, контекст ситуации «здесь-и-сейчас»);
• обращается к метафорам, образам.

3. Поддерживает диалогические отношения с клиентом:

• обозначает границы между собой и клиентом («Я думаю так, а ты?»);
• проявляет заинтересованное сомнение, способен пересматривать гипотезы;
• осознает собственную позицию, включен в переживания клиента («Когда ты говоришь, я…»);
• предполагает и поддерживает затронутость клиента своим присутствием и проявлениями.

4. Соотносит свои действия с циклом опыта, динамикой контакта.

Перечисленные ниже феномены подтверждают сформированность профессиональной позиции, если в супервизии терапевт:

1. Применяет гештальт-теорию в диагностике клиента:

• соотносит наблюдаемую феноменологию с прерываниями контакта, динамикой фигуры/фона, циклом опыта, процессом осознавания, теорией self (например: «Это была проекция, потому что…»);
• обосновывает терапевтическую гипотезу с точки зрения гештальт-подхода (например: «Возможно, клиент обращался к функции «personality», так как избегал тревоги»).

2. Описывает свои выборы и стратегии с позиции гештальт-подхода (например, «Задал вопрос (или выдерживал паузу, поделился своим мнением), чтобы поддержать фигуру (или контактирование, осознавание, функцию «ego», остановить проецирование, исследовать сопротивление»).

Перечисленные ниже феномены свидетельствуют о потере терапевтической позиции:

1. Терапевт игнорирует феноменологию клиента:

• обращается к воображаемым или гипотетическим событиям и феноменам;
• не обращает внимание на возраст, здоровье, семейную и  социальную ситуацию, эмоциональное состояние, культурные и образовательные особенности и пр.

2. Терапевт использует клиента для разрядки собственного напряжения:

• обвиняет клиента в своих переживаниях;
• требует восхищения и признания;
• соблазняет клиента сексуально;
• унижает и обижает клиента для утверждения своей позиции и пр.

3. Во время супервизии терапевт не в состоянии обсуждать свою работу:

• оправдывается, защищается, обвиняет комиссию;
• впадает в аффект, в ступор;
• не может объяснить своих выборов и интервенций.

Решение сертификационной комиссии может быть обосновано только фактическими наблюдениями, а не предположениями.

1. Безусловная сертификация. Демонстрационная работа соответствует требованиям гештальт-подхода. Выпускнику вручают сертификат ВОППГП об успешном завершении базового курса программы подготовки (с присвоением квалификации «гештальт-терапевт»).
2. Условная сертификация. Демонстрационная работа в основном соответствует требованиям гештальт-подхода, но профессиональная позиция недостаточно устойчива. Сертификационная комиссия обозначает дополнительные условия успешного завершения программы. Сертификат ВОППГП об успешном завершении базового курса программы подготовки (с присвоением квалификации «гештальт-терапевт») вручается после выполнения обозначенных условий. Повторная демонстрация работы не требуется.
3. Пересдача. Повторная демонстрация работы в другие даты.
4. Несертификация. Участник, чья работа получила данную оценку, имеет право на повторный выход на сертификацию не ранее чем через 1 календарный год.

В отдельных случаях, в частности при нарушении этических норм, может быть отказано в повторной сертификации.